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幼儿园小班语言教案《送颜色》

  小班语言优秀教案《送颜色》

  活动目标:

  1、初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶。

  2、进一步感受色彩与周围事物的关系。

  活动准备:

  1、幼儿已对颜色有了一定的了解。

  2、颜料盒、太阳、小草、头发、香蕉、云朵等儿歌内容的图标。实物颜料盒,其中有红、黄、绿、黑、白颜色。

  活动过程:

  1、介绍颜料盒、刷子。

  (小朋友,你们看这是什么啊?(颜料盒,刷子)对啊,这里面有各种各样的颜色,用这刷子一刷就能刷出好看的颜色来了!)

  2、咦,这是什么颜色啊?(红色)

  3、看,他身上穿的是什么颜色的衣服?

  (他穿的是红颜色的衣服。)

  4、小朋友,找一找,想一想,还有什么是红颜色的?

  (小朋友在教室里找一找,说一说。)

  5、再看一看,老师又刷出了什么颜色?(绿颜色)

  6、小草是什么颜色的啊?(小草是绿颜色的。)

  7、看,老师又刷出了什么颜色?(黄颜色、黑颜色、白颜色)

  8、请小朋友说一说黑板上的各种颜色。

  9、你们想不想知道这个颜料盒是谁的?

  10、这个颜料盒是一个叫“佳佳”的小朋友的,我们一起和她打个招呼吧!她还给我们带来了一首好听的儿歌,你们想听吗?

  11、出示图片,教师一边指图片,一边念儿歌。

  12、请小朋友说一说各种颜色送给谁的?黄颜色送给谁?黑颜色送给谁?白颜色又会送给谁呢?

  13、小朋友,我们一起跟着图来念一念儿歌吧!(根据情况念2—3遍)

  14、把一些儿歌的图片翻过去,让小朋友来念一念儿歌。请个别小朋友念一念儿歌。

  15、请小朋友把儿歌说给爸爸妈妈听一听。(家长可以指导自己的孩子)


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