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幼儿园大班社会教案《学习雷锋》

  大班社会活动教案《学习雷锋》

  设计背景:

  时至三月,全国上下掀起了学雷锋的高潮,我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机,希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子,让整个社会人人互助,更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼,教会孩子学会同情,学会关心周围的人。

  活动目标:

  1、初步了解雷锋的乐于助人的故事,感受雷锋的高尚的品德。

  2、学会关注生活周围和社会上有困难的人,培养同情心和仁爱之心。

  3、乐意向雷锋学习,主动积极帮助别人。

  活动准备:看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。

  活动过程:

  一、开火车进活动室。

  二、火车上发生的事情。

  说说得到帮助的人和事,感受受助情感体验。

  1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?

  2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?

  三、做好事学雷锋,了解雷锋。

  简介雷锋,让幼儿认识雷锋。

  1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日,为什么学雷锋。

  2、看视频,知道雷锋乐于助人。

  3、老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人。

  小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助。

  四、讲童谣。

  有个童谣中讲了关于雷锋的事情。

  身边有关学习雷锋的事情,怎样帮助身边有困难的人。

  五、身边的雷锋:

  1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。

  2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法,知道人与人之间应互相帮助,我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论,再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。

  3、小结:当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动,鼓励幼儿积极参与公益活动

  1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)

  2、放背景音乐(爱的奉献),幼儿依次捐款。

  3、统计:鼓励幼儿平时存下零钱,将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。

  我们来统计一下,今天我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐《爱的奉献》)。

  六、播放图片,结束活动。

  小朋友可以看看雷锋的图书,听听雷锋的故事,看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着《学习雷锋好榜样》的音乐离开活动室。

  本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手,知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群,萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭,应该互相关心和帮助,使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识,培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事,在他们幼小的心里播下关爱他人的种子,乐意助人,学会感恩。知道我帮人人,人人帮我的道理。

  附童谣:你真是个小雷锋

  老奶奶,看外孙,

  下车不认西和东,

  背行李,拿信封,

  遇见路人细打听。

  小朋友,好热情,

  搀扶奶奶慢慢行,

  拐个弯,进胡同,

  照着地址送家中。

  老奶奶,问她名,

  她说“我是小学生。”

  老奶奶,没听清,

  你真是个小雷锋。

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