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幼儿园小班语言教案《小狗卖冷饮》

  小班语言优质课教案《小狗卖冷饮》

  【活动目标】

  1、理解《小狗卖冷饮》的故事情节,愿意学说短句,懂得冬天不能吃冷饮。

  2、在为小狗开新店的情境中,了解一些常见的保暖用品,体验帮助他人的快乐。

  【活动准备】

  1、《小狗卖冷饮》故事课件;

  2、保暖用品(帽子、围巾、手套等);

  3、为开新店准备的货架等。

  【活动过程】

  一、看看“小狗的冷饮店”。

  ●价值取向:通过参观小狗的冷饮店,回忆交流自己品尝过的冷饮,知道冷饮种类多。

  1、出示PPT图片(小狗的冷饮店)

  提问:这是什么地方?从哪看出来的?

  2、你们吃过什么冷饮啊?

  小结过渡:原来宝宝们吃过那么多冷饮啊(简单罗列幼儿讲述的冷饮),冷饮可真多呀,小狗的冷饮店里会有那么多好吃的冷饮吗?

  二、说说“小狗卖冷饮”。

  ●价值取向:欣赏故事,理解《小狗卖冷饮》的故事情节,愿意学说故事中的短句,懂得冬天不能吃冷饮。

  1、小狗的冷饮店里有哪些冷饮呀?

  2、谁先来买冷饮?(小猫)小猫舔了一口香香的雪糕,为什么舌头冻得直发抖?

  小猫是怎么说的?——学说短句“太冷太冷,我不吃”

  3、小兔也来买冷饮,猜猜小猫会跟小兔说什么呢?小兔咬了一口甜甜的冰棍,(屈老师 )为什么牙齿冻得直发抖?小兔又是怎么说的呢?——学说短句“太冷太冷,我不吃”

  4、最后来买冷饮的是小猴,你们觉得小猴会不会买冷饮吃呢,为什么?(学说短句“太冷太冷,我不吃”)

  小结过渡:小动物们都不来买冷饮了,这么好的雪糕和冰棍,大家为什么都不喜欢了呢,小狗觉得真奇怪。

  三、为小狗开新店

  ●价值取向:了解一些常见的保暖用品,乐意帮助小狗开新店,体验帮助他人的快乐。

  1、为什么小动物们都不来买冷饮了呢?

  2、小狗决定重新开一家店,可是冬天里,开一家什么店才受欢迎呢?(学说短句“戴上**,**暖暖的”)

  3、你们帮小狗出了那么好主意,小狗决定去进货了,可是它一个人忙不过来,我们一起来帮帮它吧。

  (1)要求:将帽子套在奶粉桶制作的模型娃娃上;

  将围巾按照前后一样的长度挂在货架上;

  将手套配对用夹子夹在货架上;

  (2)幼儿为小狗进货。(学说短句“小狗小狗,请你卖**”)

  4、哇,小狗的新店可以开张了,可是取个什么店名比较好呢?

  结束语:我们一起将小狗开新店的好消息去告诉大家,让大家来参观一下小狗的新店,买一些需要的东西。


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