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幼儿园大班美术教案《山塘街》

  大班下学期美术教案《山塘街》

  设计意图:

  晚唐诗人杜荀鹤有诗云:“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。”苏州是个水乡,河道多,桥多,而山塘街是最具苏州街巷特征的典型。街上店铺、住家鳞次栉比,河上游船画舫款款而过,是一条典型的水巷。身在苏州的孩子应该去感受山塘如此的美景,增加对家乡苏州的了解,激发幼儿热爱家乡的情感。

  活动目标:

  1、尝试用简单的线条画表现出山塘街的房子、亭子、小桥等独特的苏州水乡建筑风格。

  2、能和同伴协商合作绘画,初步有感受美、表现美的能力。

  3、体验合作绘画的乐趣,激发幼儿热爱家乡的情感。

  活动准备:

  1、组织孩子或请家长配合带孩子参观过山塘街,丰富幼儿有关苏州建筑的知识,并拍摄照片、VCR。

  2、《姑苏繁华图卷》视频、背景音乐、实物投影仪、勾线笔、长幅画轴、导游旗子、帽子等。

  3、幼儿已有线描画的经验。

  重点:能用各种线条画出山塘的建筑风格和特点。

  难点:尝试与同伴合作完成任务,体验成功的乐趣。

  活动过程:

  一、重游山塘街。

  教师以导游身份带领幼儿进入活动室。

  1、教师:小游客们,我们苏州是个美丽的城市,有许多的名胜古迹,今天王导就带你们去游览我们苏州有名的历史古街—山塘街,现在跟着王导出发吧!

  2、播放山塘街的VCR视频,引导幼儿重点观看房子、亭子、桥、船等。

  提问:你们感觉山塘街怎么样?

  小结:山塘街有1100多年历史的古街,长约7里,也称“七里山塘”,是一条古色古香的街,小桥、流水、人家,船只穿梭来往,构成了苏州水乡的美丽风景。

  二、分步介绍山塘街,演示如何用线条来表现房子、亭子、桥、船的特点。

  (一)了解山塘街的老房子

  提问:你觉得这些老房子跟我们现在住的房子有什么地方不一样?(出示课件图片,引导幼儿观察比较。)

  教师用演示线描画的方法进行小结(介绍时淡淡的古筝《梦江南》音乐作为背景音乐):山塘街的老房子以青瓦白墙为主,屋顶铺青瓦,屋脊的两头做纹饰。比如龙,凤凰。门和窗都是以木制的为主,都雕刻着美丽的花纹,房子依水而建造,形成苏州特有的水乡风景。

  (二)了解山塘街的亭子

  提问:你还发现山塘街上有什么别的特色的建筑?你看到的亭子是什么样的?(PPT展示代表性:亭子照片)

  教师用演示线描画的方法进行小结:苏州的亭子很有特色,大多屋顶是尖的,四檐有上翘的尖角,下面有几根柱子支撑,一般盖在路旁或花园里供人休息。

  (三)了解山塘街的桥

  提问:山塘街的桥有什么特别的地方呢?(PPT展示有代表性的桥照片)

  教师用演示线描画的方法进行小结:山塘街的桥形态各异,有单孔的小石桥,也有多孔的大石桥。有的桥桥面上有小小亭榭;有的桥用石板平铺,走上去很舒服,王导画的是一座单孔桥,它也是山塘特有的小石桥。

  (四)了解山塘街的游船。

  提问:你看到山塘街的河道里有什么?小船是怎么样的?什么地方很特别呢?(PPT展示代表性的船照片)

  教师用演示线描画的方法进行小结:山塘河里的船有个好听的名字叫画舫,它是木制的,比较轻巧,由船娘用浆划的,可以让游客一边观赏景色一边休息。

  三、欣赏《姑苏繁华图卷》

  教师:山塘街被称为“姑苏第一名街”,古代有位画师把山塘街等许多苏州有特色的景色画了进去,我们一起来欣赏一下。(播放视频)

  四、合作画“山塘长卷”

  教师:姑苏繁华图展现了山塘街热闹、美丽的景象,今天,王导邀请我们小朋友一起来画一幅“山塘长卷”,好吗?

  请幼儿讨论如何分工合作绘画。(引导幼儿讨论如何分配绘画内容,合理画面布局。)


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