教案库微信小程序上线啦!

1、微信扫码(长按识别)直接打开

2、微信搜索“教案库”,找到教案库小程序

教案库 幼儿园 大班 大班语言教案 浏览教案

相关教案

幼儿园大班语言教案《小树叶》

  幼儿园大班优秀语言教案《小树叶》

  活动目标:

  1、通过倾听、欣赏及幼儿的自身活动,初步感受散文诗的意境美、语言美和韵律美。

  2、能大胆想象,尝试创编散文诗。

  3、丰富幼儿的情感体验,渗透德育教育。

  活动准备:

  1、多媒体课件《小树叶》。

  2、绘画纸,记号笔。

  活动过程:

  一、导入诗歌《小树叶》。

  今天老师带来了一首非常好听的散文诗《小树叶》,我们一起来听吧!

  二、分段欣赏散文诗,感受散文诗的优美意境。

  1、欣赏散文诗《小树叶》前半部分。

  (1)小蜜蜂怎么了?小蜜蜂怎么会跌落在河边的呢?

  (2)这是一只什么样的小蜜蜂呀?

  (3)这只小蜜蜂跌落在河边的水面上,它心里会怎么想呀?

  (4)小蜜蜂好害怕、危险呀,你们有什么好办法来帮帮小蜜蜂呀?

  2、继续欣赏散文诗。

  (1)那么散文诗里是谁帮助了小蜜蜂呢,它是怎么帮助它的呢,我们一起来听一听。

  (2)是谁帮助了小蜜蜂,它是怎样帮助小蜜蜂的呀?

  (3)这是一片什么样的小树叶啊?

  3、第二遍欣赏散文诗。

  (1)你喜欢这首散文诗吗?我们再来听一遍,请你边听边想最喜欢哪一句。

  (2)你最喜欢哪一句?

  4、跟念散文诗一遍。

  5、听录音为诗歌创编动作。

  6、幼儿听录音表演诗歌。

  三、创编诗歌。

  1、散文诗里的小树叶是一片非常乐于帮助别人的小树叶,它除了帮助小蜜蜂,还会去帮助很多同伴。假如你是一片小树叶,你会去帮助谁,怎么帮助它呢?

  (1)幼儿相互讲述,自由创编。

  (2)请个别幼儿起来讲述想法。

  2、启发幼儿把想法画出来。

  要求:小朋友说得真好,等会请把你的想法画下来,并把它编成一首散文诗。

  3、幼儿自由绘画。

  4、请幼儿尝试把画中的内容编成散文诗。

  5、请个别幼儿起来朗诵自己创编的散文诗。

  四、延伸活动。

  你的小树叶还会帮助谁呢,让我们把我们编的散文诗给其他同伴听听吧!


回到顶部