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幼儿园中班语言教案《参观消防局》

  幼儿园中班语言活动教案《参观消防局》

  学习目标:

  认识消防员的制服、工具及其用途。

  在参观活动中认真观察和思考,大胆提问。

  活动准备:《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。

  家长通知书、数码相机。

  活动过程学习领域:

  形式:集体

  1、提前给家长发通知书,告知他们参观活动内容。

  2、出示幼儿用书或电子书第22页,与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途,鼓励幼儿提问并尝试回答,例如:

  消防员制服的特点是什么?

  为什么消防员的制服会反光?

  消防员用什么工具来灭火和救人?

  氧气筒有什么用途?

  防烟面罩有什么用途?

  3、老师提议参观消防局,观察消防员的工作和装备。

  4、参观时,引导幼儿有重点地观察,并鼓励幼儿提问,对事先讨论过的内容作出更正或补充。

  老师可利用数码相机拍摄参观过程。

  5、回园后,与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等,老师可出示参观的照片,帮助幼儿回忆照片的内容,让幼儿用自己的方式(如绘画)记录下来。

  6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区,大家共同分享和回顾。

  活动评价。能描述消防员制服的特色。

  能说出消防员工具的用途。

  能大胆提问。


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